Сказка о волшебной скрипке (продолжение)

     Но вот на уроках музыки всё было по-другому. Стоило Николасу взять в руки скрипку, маленький неуклюжий карапуз буквально преображался. В его глазах загорался яркий, почти дьявольский огонь, пальцы становились гибкими и подвижными. Кисть правой руки летала над изящным инструментом, а послушный ее движениям смычок то ласкал струны, то яростно вонзался в них. Скрипка начинала петь голосами птиц и зверей, ласковых ветерков и свирепых ураганов. В этой музыке рожки пастухов переплетались с грохотом водопадов, а хриплые голоса бардов вторили нежным напевам морских дев. Слушатели замирали от восторга и восхищения. Никто не мог пошевелиться до тех пор, пока Ник продолжал играть. А когда он заканчивал, то в ушах начинала звенеть оглушающая тишина с легким привкусом грусти от того, что мелодия так внезапно оборвалась.
     Одноклассники Ника много раз просили своего учителя - волшебника Ларса – научить их играть так же, или, хотя бы, почти так же.
     - Увы, - разводил руками чародей. – Это магия сильнее всего, что я знаю. Это – настоящий талант.
     А после уроков Ник уходил за город и играл там для фей, эльфов, лепреконов и пикси. Маленькому народцу очень нравилась музыка Николаса, и они всегда бурно аплодировали юному скрипачу. Смущенный Ник краснел, раскланивался, прижимая руки к груди, убирал скрипку и смычок в футляр и отправлялся домой учить уроки.
     Однажды, когда он закончил играть и уже собирался уходить с лесной поляны, из орешника выпорхнула файета.
     - Ник, у меня есть для тебя подарок.

- Спасибо. Но разве сегодня какой-то праздник?
- А разве обязательно должен быть какой-нибудь праздник? Ты ведь каждый день – просто так - даришь нам свою чудесную музыку. Почему я не могу один раз сделать ответный подарок?